Урок-презентацию наша библиотека посвятила главному событию в жизни всех библиотек России, который мы провели с дошкольниками.
Целью нашего урока являлось конкретизировать представление детей о книге, о ее роли в жизни человека, об истории ее создания, о библиотеке, о ее назначении.
Ребята пополнили свой словарный запас по теме – библиотекарь, читатели, формуляр, стеллаж, разделители.
Познакомили младшее поколение с нашей сельской библиотекой, провели экскурсию по абонементу и читальному залу.
Дети отгадывали загадки, поиграли в игру «Да-нет».
Они также узнали, что Библиотека – это хранилище для книг, о том, что здесь тихо и спокойно. В читальном зале много журналов и газет. Ребята приходят не только почитать, но и поиграть в различные настольные игры и даже подготовить домашнее задание.
В конце занятие закрепили пройденный материал с помощью игры-импровизации «В библиотеку». Затем девочка из этой группы прочитала наизусть стихотворение «Как хорошо уметь читать»
В библиотеке много книг и каждый выбирает себе книгу по душе. Кто-то любит читать стихи, кто-то рассказы, кто-то сказки.
Проведенным уроком мы воспитываем уважение к тем, кто трудится при создании книг, бережное отношение к книге, развиваем мышление, речь а самое главное любовь к чтению и библиотеке.